Objetivos

• Formar profesionales especializados en la atención de personas con Problemas de Aprendizaje.
• Promover la calidad educativa atendiendo la diversidad en el aprendizaje.

Perfil del graduado de la carrera

Tiene capacidad de:

• Evaluar y diagnosticar los rasgos o características psicopedagógicas de los niños que tienen Problemas de Aprendizaje.
• Diseñar y orientar estrategias de atención y de rehabilitación para niños con Problemas de Aprendizaje.
• Comprender las causas y dinámica psicológica de las personas con Problemas de Aprendizaje.
• Actuar éticamente en todos los aspectos de su vida.

Estructura curricular

Áreas disciplinarias

• Psicopedagógica
• Diagnóstico y rehabilitación.

Ejes curriculares

• Pensamiento crítico
• Formación en valores
• Responsabilidad social y ciudadana
• Investigación
• Emprendimiento

Metodología

Aprendizaje activo, observación, investigación , estudio de casos, intervenciones de campo en equipos multidisciplinarios.

Evaluación

Formativa y de producto como: ensayo, portafolio, rúbricas, informes escritos y orales, estudio de casos y pasantías.

Áreas de excelencia

• Diagnóstico y rehabilitación de personas con Problemas de Aprendizaje
• Uso de la tecnología aplicada a la educación